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實體場所眾籌暗藏變局:幼兒教育眾籌成新寵

來源:興匯利股權眾籌 2018-08-24 17:42 收藏

2014年實體場所眾籌開始在國內出現,逐漸迎來蓬勃發展,其中實體餐飲酒店眾籌曾一度成為最炙手可熱的眾籌細分市場。但是據行業內部不少知情人反饋,真實的情況是,在當前投資環境下,酒店與餐飲項目呈現出的繁華更多的是泡沫,對外公示的光鮮的收益數據外衣下掩藏著的是不堪的經營狀況。尤其是酒店業,目前大多數項目的實際回報率其實遠達不到對眾籌投資人承諾的預期。

變化的市場催生新的機遇,新的風口與格局正在形成。據了解,新民促法將民辦教育產業的教育資產被劃歸為經營性資產,從而為民辦教育資本市場證券化掃除了法律障礙,不少幼教資產看到了資本化的前景,紛紛跑馬圈地,收購、并購,熱情空前高漲。幼兒教育在眾籌細分市場嶄露頭角,開始接棒酒店、餐飲店鋪,成為實體場所眾籌新寵。

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立足于教育強省湖北地區,輻射全國投融資市場,興匯利股權眾籌平臺憑借著與生俱來的地域及市場優勢,深耕幼兒園、少兒藝術培訓等教育領域,不斷挖掘優質的項目方品牌。自2017年以來,興匯利先后與星次元、中巢、蒙特梭利等知名品牌達成了長期戰略合作,一方面幫助投資人獲取“區域獨角獸”項目選擇,另一方面也強化平臺自身的差異化定位,打造核心競爭力,為國內眾籌行業的健康生態發展做出一份貢獻。未來,教育眾籌細分市場仍將是興匯利的重點戰略方向。?

1.、幼兒園數量穩定增長

近年來,我國學前教育事業發展較快,幼兒園數、在園幼兒數、幼兒園教職工數量均有增加,學前教育毛入園率也有較大提高。2013年,我國共有幼兒園19.86萬所,同比增長9.54%。預計2018年中國幼兒園數量將達到29.4萬所。

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2、毛入園率穩步提升

幼兒園毛入園率穩步提升。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》,計劃到2020年,我國幼兒園學前一年的毛入園率需要達到95%,學前兩年的毛入園率要達到80%,學前三年的毛入園率要達到70%。2009年,我國的學前三年的毛入園率僅為50.9%,學前一年的毛入園率為74%。

在后續五年中,國家通過設立學前教育專項經費、劃撥生均經費、免費教師培訓等措施,進一步持續穩定加大對學前教育的財政性投入,把學前教育財政經費占比從2013年的3%提升到7%。

隨后,我國的學前三年毛入園率穩步提升,從2013年的68%上升到2017年的77%,預計2018年中國在園兒童數量將達4886萬人,毛入園率將達79%。

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3、民辦幼兒教育逐漸占主導地位

2017年1月18日,民辦教育促進法草案三審正式通過,國務院發布重要文件《國務院關于鼓勵社會力量興辦教育促進民辦教育健康發展的若干意見》,教育部等五部門印發《民辦幼兒園分類登記實施細則》、《營利性民辦幼兒園監督管理實施細則》,標志著民辦教育分類管理,為中國民辦幼兒園發展迎來了歷史性的春天。

數據顯示,自2011年至2016年,中國民辦幼兒園的學生入讀總人數從169萬人增至244萬人,年復合增長率為7.5%。中國民辦幼兒教育近兩年來發展迅速,自2012年起,民辦幼兒園的學生入讀人數已超過公立幼兒園的學生入讀人數。

中國民辦幼兒教育行業的總收入從2011年的423億元大幅增至2016年的1161億元,年復合增長率為22.3%。初步統計2017年中國民辦幼兒教育行業入讀學生人數達到256萬人,預計2020年中國民辦幼兒教育行業入讀學生人數將發展至近300萬人。

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中國幼兒教育體系中民辦幼兒園的滲透率(按學生入讀人數計)從2011年的49.5%增至2016年的55.2%,并預計到2020年將超過60%。

隨著對幼兒教育重要性的意識上升及為提供更優質民辦教育而投入資金的意愿不斷增強,中國可支配收入的快速增加使中國家長能夠對小孩教育投入更多資金,并選擇擁有良好經營體系及更高教育質量的優質幼兒園,中國民辦幼兒教育行業將會進一步發展。

4、市場規模增長樂觀

當前幼兒教育在一線、二線城市獲得充分發展,一線城市平均每個城市擁有50余家早教中心,在北京、上海甚至超過百家,形成了以社區為輻射范圍的早期教育服務體系。

在市場需求和政策導向的共同作用下,早期教育將繼續成為充滿潛力的朝陽行業,2016年,我國幼兒教育的市場規模達到了1950億元。預計,2018年中國幼兒教育市場規模將突破2300億元。

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5、幼教經營破局關鍵點,投資人怎么選

談及幼兒園的經營模式,我們熟知的有傳統的直營模式和加盟模式,目前發展最為成熟,同時也迸發出一些新思想,新觀點,例如“托管式加盟”、“行業合伙人”及“委托經營”等模式。

那么,作為園所項目投資人應如何選擇呢?

國家大力開辦普惠性幼兒園,民辦教育從業者如果再做普惠園,先要獲得長足的發展,難度較大,所以可以發展高端民辦園,高端民辦園已經不是傳統的單指硬件高端,評價偏重教育品質。高端園發展的重要前提是要實現差異化競爭,也就是必須具有特色的教育理念。?

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投資人和經營者在面對選擇模式時,可以結合自己的發展定位和需求,選擇模式。如果想自己具體運營,把控教育過程的細節,還是僅僅是作為投資,或者是想快速開園,植入認可的課程體系。

興匯利建議,在選擇要投資或加盟、或托管的品牌時,一定要注重該品牌是否懂幼兒教育這一核心,教育理念是否是有特色,符合幼兒發展和教育發展的趨勢;其次,要看它的后續服務能力,是否是可以復制的模式,數量多少倒是其次。

歸根到底,幼兒教育行業無論怎樣發展,內核還是在于教育理念。教育理念決定教學內容、管理模式,甚至包括園所的常規活動、親子教育等活動實施。

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